დღე მეოთხე

დღევანდელი დღე ნაყოფიერი იყო, მაგრამ ძალიან დამღლელი, იმიტომ რომ ნაბიჯ-ნაბიჯ ვეცნობი მოდულის მიზანს, გავეცანი და ვისწავლე  პროექტის შეფასების დროის სქემა, რომელსაც გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში და ვფიქრობ, უფრო მეტი ინტერესი და მოტივაცია გაუჩნდებათ მოსწავლეებს.

დღე მესამე

დღევანდელი დღე საინტერესო იყო, ვისაუბრეთ , ვიმსჯელეთ პირველ და მეორე მოდულზე, რომელსაც გამოვიყენებ საპროექტო გაკვეთილებზე , სიღრმისეულად ჩავწვდი საპროექტო გეგმას, მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს. ვფიქრობ,უკეთესი საპროექტო გაკვეთილი მექნება მომავლისთვის!

დღე მეორე

ძალიან საინტერესო დღე მქონდა, მეგონა ვიცოდი რა იყო პროექტი და მისი მნიშვნელობა,მაგრამ აღმოჩნდა რომ არ მცოდნია როგორც საჭიროა,ეხლა  გავიგე როგორ უნდა ვიმუშაო პროექტზე, რა უნდა გავაკეთო.
 ნაწილი ვიცოდი,ბევრი გავიხსენე,ბევრი ვისწავლე და ვფიქრობ, ბევრსაც ვისწავლი.

დღე პირველი

რეფლექსია - დღეს ველოდი შედარებით ადვილ ტრენინგს, მაგრამ ძალიან ძნელი აღმოჩნდა, თუმცა ძალიან საინტერესო,დამტვირთველი,შრომატევადი, რომელიც გამომ
ადგება მომავლისთვის.